Έλλειψη ειδικευμένων στους υπολογιστές

Οι εταιρείες διαπιστώνουν έλλειψη εξειδικευμένων προγραμματιστών, καθώς και στελεχών στο εξαγωγικό εμπόριο

Επτά φορές περισσότεροι υποψήφιοι για θέσεις γραφείου από ό,τι για θέσεις software engineers, web-mobile developers.

Στην Ελλάδα της ανεργίας παρατηρείται υπερπροσφορά υπαλλήλων γραφείου και σοβαρή έλλειψη ειδικευμένων στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, στελεχών στο εξαγωγικό εμπόριο και πωλητών. Γραμματείς, λογιστές και... οικονομολόγους παρήγαγε τα προηγούμενα χρόνια η χώρα, όχι όμως και τεχνικούς πληροφορικής. Επτά φορές περισσότεροι είναι......

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ: Λειτουργικός αποκλεισμός στο ΕΠΑΛ Ευκλείδη τη Δευτέρα 27/1 - Καμία απόλυση, καμία διαθεσιμότητα

Το Γυμνάσιο – Λυκ. Τάξεις Χαλανδρίτσας ενάντια στην δήθεν «αυυτοαξιολόγηση»

 Ψήφισμα των καθηγητών που εργάζονται στο Γυμνάσιο – Λυκ. Τάξεις  Χαλανδρίτσας ενάντια στην δήθεν «αυυτοαξιολόγηση» 

Η συντριπτική πλειοψηφία των καθηγητών (15/17) που εργαζόμαστε στο Γυμνάσιο – Λ.Τ. Χαλανδρίτσας Αχαΐας δηλώνουμε ότι είμαστε αντίθετοι με τη λεγόμενη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και την δήθεν αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων.

Αν το Υ.ΠΑΙ.Θ. ενδιαφέρεται πραγματικά για την ποιότητα της εκπαίδευσης και έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο, για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών, πρέπει να προχωρήσει άμεσα:

Ο Άνθρωπος Αρπακτικό: Το δίλλημα του φυλακισμένου, του Ναξάκη Χάρη*

«Στο καφενείο τούτο δω εσέ καλωσορίζω

Τρατάρω σε μια και δυο χωρίς να σε γνωρίζω.»

Κρητική μαντινάδα

Ο Άνθρωπος είναι λύκος για τον άνθρωπο (homo homini lupus)έλεγαν οι Ρωμαίοι. Η ανθρώπινη φύση για τον Θουκυδίδη, ακόμα και κάτω από τη δύναμη των νόμων, τείνει προς την αδικία, για τον Χομπς είναι ικανή μόνο για κακία, ενώ για τον Άνταμ Σμιθ λόγω της εγγενούς  ιδιοτέλειάς της είναι δημιουργική: ο εγωισμός και τα ελαττώματα είναι ο κινητήριος μοχλός του πολιτισμού. Η ανθρώπινη αρπακτικότητα, στην νεωτερική εκδοχή της παρουσιάζεται από το διάσημο παιχνίδι της θεωρίας παιγνίων, το δίλλημα του φυλακισμένου. Η αστυνομία συλλαμβάνει δυο άτομα που διέπραξαν ληστεία, με αποδεικτικό στοιχείο παράνομες τηλεφωνικές υποκλοπές και ανακρίνοντάς τους......

ΟΛΜΕ: ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ο.Λ.Μ.Ε.                              
Ερμού & Κορνάρου 2, ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255, FAX: 210 33 11 338, www.olme.gr,                       olme@otenet.gr                                Αθήνα, 17/1/201

ΝΑ ΜΗΝ ΑΠΟΛΥΘΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Κύριε Υπουργέ

Κύριοι και κυρίες Βουλευτές

Με τροπολογία που κατάθεσε το Υπουργείο Παιδείας σε νομοσχέδιο του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, παρ.4.1 και 4.2, γίνεται αύξηση των εκπαιδευτικών θέσεων του εκπαιδευτικού προσωπικού σε...

ΟΟΣΑ:Το ελληνικό δημόσιο δεν είναι μεγάλο, απλά δεν δουλεύει σωστά...

(Σ.Σ. του ιδιωτικού τομέα)-Αφού λοιδορήθηκε όσο τίποτε επί δεκαετίες, και αφού χαρακτηρίστηκαν όλοι οι δημόσιοι λειτουργοί ως εν δυνάμει διεφθαρμένοι και ράθυμοι, έρχεται η έρευνα του ΟΟΣΑ-με στοιχεία μάλιστα του 2011, πριν δηλαδή τις συνατξιοδοτήσεις και τις...διαθεσιμότητες-να πει ακριβώς τα αντίθετα και αυτονόητα και χειλιοειπωμένα από τους ειδικούς και αρμόδιους: ότι το ελληνικό δημόσιο δεν είναι υπερμεγέθες, απλώς το προσωπικό είναι κακώς κατανεμημένο. Σε ποσοτικά στοιχεία, για τουςαριθμολάγνους ανθρωπομέτρες αντιστοιχεί μόνο στο 21% του εργατικού δυναμικού, δηλαδή στο μέσον της κλίμακας του ευρωπαϊκού μέσου όρου. Αν μη τι άλλο οφείλεται μία συγνώμη σε όλους αυτούς που επί χρόνια δέχθηκαν ανηλεή και άδικη επίθεση... Διαβάστε λοιπόν τί λέει ο ΟΟΣΑ:

Ημερίδα Παρεμβάσεων Δ.Ε. «Από το σχολείο της κρίσης στην παιδεία των κοιν. αναγκών» (21.12.2013)

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις ΔΕ διοργάνωσαν το Σάββατο 21.12.2013, στο 6ο ΕΠΑΛ Αθήνας, στους Αμπελόκηπους ημερίδα με θέμα «Από το σχολείο της κρίσης στην παιδεία των κοιν. αναγκών». 

Δείτε τα βίντεο από τη συζήτηση της Ενότητας Β” με τίτλο «Για την παιδεία των κοινωνικών αναγκών [όραμα και μάχιμοι στόχοι, απόπειρες προσέγγισης και εμπειρίες». 
Τα βίντεο από την Ενότητα Α” μπορείτε να τα δείτε εδώ. 

Άνοιγμα της συζήτησης από τον Πέτρο Φύτρο, εκπρόσωπο των Παρεμβάσεων ΔΕ στο ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ 

Όλα τα Βίντεο από την ημερίδα των Παρεμβάσεων με...

Λέμε όχι στην αξιολόγησή τους, γιατί έχουμε αξίες

Γιώτα Ιωαννίδου*

Αξιολόγηση μαθητών με νέο απορριπτικό εξεταστικό, βαθμολογικό πλέγμα με βάση το νόμο για το Λύκειο, Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων και Τράπεζα Θεμάτων.

Αξιολόγηση εκπαιδευτικών.

Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας.

Εξωτερική αξιολόγηση από Αρχή Διασφάλισης Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε) και Επιτροπές Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Έργου σε κάθε Διεύθυνση.

Αξιολόγηση στα Πανεπιστήμια, αξιολόγηση στα νοσοκομεία και στην υγεία, αξιολόγηση στο νερό, στην ενέργεια, σε οτιδήποτε θεωρούνταν καθολικό δικαίωμα και....

Το τελευταίο χαρτί του παρακράτους;

Η επιστολή Γιωτόπουλου στην Ελευθεροτυπία, εφόσον όσα λέει είναι αλήθεια, εκθέτει την κυβέρνηση

του system failure

Το σκηνικό φαίνεται να αλλάζει ραγδαία μετά την επιστολή Γιωτόπουλου στην Ελευθεροτυπία. Ο επικεφαλής της 17 Νοέμβρη ουσιαστικά εκθέτει την κυβέρνηση με τα όσα έχει δηλώσει, αφού είναι ξεκάθαρο ότι, όχι μόνο υπήρχε μια εσκεμμένη χαλαρότητα όσον αφορά την επιτήρηση του Χριστόδουλου Ξηρού, αλλά και ότι κατ' εξαίρεση ικανοποιούσαν τα αιτήματα του, κάτι το οποίο ήταν

Να αθωωθεί ο Παύλος Αντωνόπουλος!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

Κάτω τα χέρια από τις λαϊκές και εργατικές ελευθερίες!

                          Να Αθωωθεί ο Παύλος Αντωνόπουλος

Όλοι στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας Τετάρτη 22/1 6.00 μμ στα Προπύλαια

και στην πορεία στη Βουλή

 Όλοι στη συγκέντρωση στα Δικαστήρια (πρώην σχολή Ευελπίδων – κτήριο 7)

Πέμπτη 23/1 9.00 πμ

23 Γενάρη δικάζεται από αναβολή, ο Παύλος Αντωνόπουλος. Η σύλληψη και.........

Η σημασία της διαρροής της απόφασης του ΣτΕ για τις περικοπές σε στρατιωτικούς

του ΠΑΡΙ ΚΑΡΒΟΥΝΟΠΟΥΛΟΥ

Η απόφαση της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας για την αντισυνταγματικότητα των περικοπών σε στρατιωτικούς και προσωπικό των Σωμάτων Ασφαλείας είναι μια θετική είδηση για όσους φορούν στολή ,μετά από τέσσερα δραματικά χρόνια περικοπών και απαξίωσης.

Όχι δεν σημαίνει ότι η κυβέρνηση θα επιστρέψει τα χρήματα που τους πήρε από την τσέπη με μεγάλη άνεση και αδιαφορία για τις.........

Προγράμματα «κοινωφελούς εργασίας» ΕΣΠΑ ή εισαγωγή του εργασιακού μεσαίωνα στην εκπαίδευση και σε όλο το δημόσιο!

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που έρχεται να δώσει ένα ακόμη βαρύ πλήγμα στις εργασιακές σχέσεις και στα δικαιώματα. Να συμπιέσει κι άλλο προς τα κάτω μισθούς και μεροκάματα με πρόσχημα την καταπολέμηση της ανεργίας που με την πολιτική κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ έχει πάρει εφιαλτικές διαστάσεις. Είναι οι πρώτες πράξεις του δράματος για την εργασία που θέλουν να επιβάλουν σε όλους μας. Δεν είναι τυχαίο άλλωστε, ότι πριν.....

B΄ Ε.Λ.Μ.Ε: ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 22-4-14

B' Ε.Λ.Μ.Ε. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 

ΔΙΑΛΕΤΗ  7 - 30100 ΑΓΡΙΝΙΟ   ΤΗΛ: 26410 24175   E-MAIL: belmeait@gmail.com   ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ: belmeait.blogspot.com                                                                             

ΑΓΡΙΝΙΟ  17-1-2014 ΑΡ. ΠΡΩΤ : 9

 ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Το ΔΣ της Β΄ ΕΛΜΕ Αιτ/νίας καλεί όλα τα μέλη της, μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, σε έκτακτη γενική συνέλευση με θέματα:

1.    Αυτοαξιολόγηση σχολείων - αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.

2.    Εισήγηση και πρόγραμμα δράσης της ΟΛΜΕ.

Η συνέλευση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 20/1/2014 στις 6.00 μμ στο....

Η τακτική της τεχνητής καταστροφής

Η Ελληνική κυβέρνηση συμπεριφέρεται όπως ο κατακτητής που αποχωρεί από τα κατεχόμενα εδάφη

του system failure

Καθώς πλησιάζουμε προς τις ευρωεκλογές γίνεται όλο και πιο ξεκάθαρο ότι οι μέρες της κυβέρνησης είναι μετρημένες. Το σύστημα βρίσκεται σε συναγερμό και προσπαθεί να ανασυνταχθεί και να προετοιμάσει το έδαφος, ώστε να έχει και πάλι τον πρώτο λόγο, όταν αλλάξουν πλήρως οι συσχετισμοί δυνάμεων στο πολιτικό σκηνικό της χώρας.

Τα σενάρια για πιθανές τριπλές εκλογές τον Μάιο πολλαπλασιάζονται και.....

Μια προσωπική στάση απέναντι στην Αξιολόγηση

του Λευτέρη Παπαθανάση

Έχοντας πια κάποια χρόνια στην εκπαίδευση, τόσα που μου επιτρέπουν να βγάλω μερικά ασφαλή συμπεράσματα, και έχοντας γυρίσει αρκετά σχολεία της επαρχίας και του κέντρου, πραγματικά δεν μπορώ να πω ποιο ήταν το καλύτερο σχολείο που έχω υπηρετήσει. Αυτό δεν συμβαίνει επειδή ήταν όλα «πρότυπα» σχολεία, ούτε επειδή γενικά είμαι αναποφάσιστος (το αντίθετο), αλλά επειδή το ίδιο αυτό το ερώτημα «ποιο είναι το καλύτερο σχολείο?» είναι άτοπο.

Κάνω αυτήν την εισαγωγή, γιατί αυτό που πλασάρεται στην «κοινή» γνώμη είναι...

Η ΠΡΟΤΑΣΗ-ΕΙΣΗΓΗΣΗ που ΚΑΤΑΘΕΣΑΜΕ στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ στη Γ.Σ. της Β' ΕΛΜΕ ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑΣ

Δεν πέρασε ούτε μια εβδομάδα από την ανάληψη της προεδρίας της ΕΕ, από την κυβέρνηση ΝΔ – Πασοκ και είχαμε δύο αποφάσεις απαγόρευσης κινητοποιήσεων: της αντι – ΕΕ διαμαρτυρίας, την ημέρα της φιέστας ανάληψης της ελληνικής προεδρίας της Ε.Ε.  (8/01), που συνοδεύτηκε από τη σύλληψη του Π. Αντωνόπουλου, μέλους της Ε.Ε. της ΑΔΕΔΥ, και της αγωνιστικής κινητοποίησης εκπαιδευτικών και σχολικών φυλάκων, στα διόδια του Πυργετού (11/01), για την άρση του καθεστώτος των διαθεσιμοτήτων και των απολύσεων, που οδήγησε σε προπηλακισμούς, τραυματισμούς εκπαιδευτικών και σε κάταγμα στο χέρι του Γ. Καλομοίρη, επίσης μέλους της Ε.Ε. της ΑΔΕΔΥ. 

Η κυβέρνηση εγκαινιάζει την περίοδο της προεδρίας σαν μια περίοδο απαγόρευσης κάθε αντιΕΕ και αντικυβερνητικής διαμαρτυρίας, κάθε αγώνα διεκδίκησης που εναντιώνεται στην πολιτική της και επιδιώκει την ανατροπή.....

Σύλλογος Διδασκόντων και Εγκύκλιος Σ. Κεδίκογλου: Βασική Νομοθεσία, 3 παρατηρήσεις και 2 προτροπές για τις ομάδες εργασίας.

Του Παναγιώτη Μπούρδαλα*
Ν. 1566/85, άρθρο 11 Όργανα, επιλογή, τοποθέτηση, υπηρεσιακή κατάσταση, καθήκοντα. ΣΤ’ Σύλλογοι διδασκόντων.

«1. Ο σύλλογος διδασκόντων κάθε σχολείου αποτελείται από όλους τους διδάσκοντες στο σχολείο με οποιαδήποτε σχέση εργασίας και έχει ως πρόεδρο το διευθυντή του σχολείου. Όταν στις συνεδριάσεις του συλλόγου εξετάζονται ειδικά θέματα μαθητών μετέχουν και δύο εκπρόσωποί τους που......

Ο.Λ.Μ.Ε: ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΓΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ

   Ο.Λ.Μ.Ε.                                                         

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255

FAX: 210 33 11 338                          

www.olme.gr                                                             

e-mail: olme@otenet.gr                           Αθήνα, 17/1/2014

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΕΛΜΕ

Σάββατο, 25/1/2014 στις 10 π.μ. στο Ξενοδοχείο «ΑΜΑΛΙΑ»

(Λεωφ. Αμαλίας 10, τηλ: 210 3237300)

  

ΘΕΜΑΤΑ Η.Δ.

 Εισήγηση – Πρόγραμμα δράσης του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ

1.  Οριστική διαγραφή της ΕΛΜΕ Προτύπων από τη δύναμη της ΟΛΜΕ

 Θέμα 1^ο :

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΓΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ

ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΑΙΧΜΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ

ΔΙΚΤΥΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ: "Να ξαναβρούμε δρόμους συλλογικής αντίστασης και διεκδίκησης"

Το τελευταίο διάστημα μια μεγάλη μάχη δόθηκε στο ελληνικό πανεπιστήμιο. Η κυνική προσήλωση της κυβέρνησης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ στις μνημονιακές υποχρεώσεις οδήγησε στην απόφαση για τις διαθεσιμότητες πολλών εκατοντάδων διοικητικών υπαλλήλων, που σε ορισμένα πανεπιστήμια απειλούσε με μια παραλυτική συνθήκη αδυναμίας λειτουργίας. 

Απέναντι σε αυτή την επίθεση σε αρκετά πανεπιστήμια, και κυρίως στο ΕΜΠ, το ΕΚΠΑ, το Πανεπιστήμιο Πατρών και σε άλλα ιδρύματα, ξεκίνησε ένας μεγάλος και παρατεταμένος απεργιακός αγώνας. Ένας απεργιακός αγώνας μαχητικός και ηρωικός, που συγκρούστηκε με ένα πρωτοφανές κύμα αυταρχισμού, με διαρκείς απειλές για ποινικοποίηση, με πειθαρχικές ρυθμίσεις που ψηφίστηκαν μόνο και μόνο για να καμφθεί το φρόνημά τους, με λυσσαλέες επιθέσεις από τα ΜΜΕ και πρωτοφανείς...

Διευθυντής σχολείου: Παραιτούμαι - Δεν μπορώ να γίνω μέρος της διάλυσης

Προς τους φίλους Διευθυντές και όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς

Παραίτηση από τη θέση του Διευθυντή του Γυμνασίου Αμμοχωρίου Φλώρινας

Πάντα πίστευα σε μια διευθυντική θητεία με δημοκρατικότητα, που θα δίνει λόγο στα οράματα και τις πρωτοβουλίες των συναδέλφων, στις ιδιαιτερότητες και τις κλίσεις των μαθητών. Πάντα πίστευα στον Διευθυντή που θα ξεπερνά τις τυπικότητες στοχεύοντας πέρα από παγερές γραφειοκρατίες, στη δημιουργία ενεργών πολιτών. Πάντα πίστευα ότι διοίκηση σημαίνει διορατικότητα, πρωτοπορία, συμμετοχή, συναδελφικότητα. Όταν......

Η εγκύκλιος για το διορισμό εκπαιδευτικών σε κενές οργανικές θέσεις

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών κλάδων Α/βμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης για συμμετοχή στις διαδικασίες διορισμών σχολικού έτους 2013-2014-Κατάρτιση οριστικών πινάκων: i) αναπληρωτών εκπαιδευτικών με πραγματική προϋπηρεσία (ποσοστό 40%), ii) 24μήνου και iii) 30μήνου

Μέσα από τις στάχτες γεννιέται η νέα απάντηση, του Θανάση Τσιριγώτη

Αρθρογράφος: 

Θανάσης Τσιριγώτης

Αν θέλουμε να είμαστε διαλεκτικοί υλιστές οφείλουμε να βλέπουμε τα πάντα μέσα στις αντιφάσεις τους. Στον υλισμό δεν ισχύει το μαύρο – μαύρο και το άσπρο – άσπρο και ο Πρόεδρος Μάο υπέδειχνε – και σωστά – πως κάθε πράγμα μπορεί να μεταβληθεί στο αντίθετό του. Η σοβούσα κρίση δεν προσφέρεται για κλάματα, απόγνωση, ξόρκια, οιμωγές και αναθεματισμούς. Η καπιταλιστική κρίση έχει «πατέρα και μητέρα», δηλαδή αίτια και αιτίες, και δεν αντιμετωπίζεται με μούντζες στις πλατείες ούτε με δράματα όσο ανθρώπινα κι αν είναι. Δεν υπονοούμε διόλου την ψυχρότητα του επιστημονικού θετικισμού, του ακαδημαϊκού μαρξισμού και του δυτικού ορθολογισμού. Αυτή ανήκει στους πανεπιστημιακούς που είναι κλεισμένοι στους.....

Δείτε τι ετοιμάζουν με την αξιολόγηση (!)

Απόσπασμα από την έκθεση ΟΟΣΑ για το Ελληνικό Εκπαιδευτικό σύστημα (2011)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ

Αξιολόγηση για τη βελτίωση της επίδοσης και της αποδοτικότητας του σχολείου και του συστήματος

Ι) Συνυπολογίζοντας την επίδοση των μαθητών στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών 

126. Ο προσδιορισμός των συνεπειών των αξιολογήσεων για την εξέλιξη της σταδιοδρομίας είναι περίπλοκο ζήτημα, καθώς ενδέχεται να παροτρύνει την αντίσταση και αντίδραση των εκπαιδευτικών και των σωματείων τους. Εντούτοις, είναι πρωταρχικής σημασίας οι αξιολογήσεις να έχουν ουσιώδεις συνέπειες για τους αξιολογούμενους, καθώς είναι ο μόνος τρόπος να διασφαλιστεί ότι αντιμετωπίζονται με σοβαρότητα. Το σύστημα αξιολόγησης πρέπεινα συνδέει την αξιολόγηση με σκοπό τη βελτίωση και την αξιολόγηση με σκοπό την πρόοδο της σταδιοδρομίας. Επιπλέον, η αξιολόγηση αποτελεί.......

«Αν δεν έχετε ψωμί, πάτε για σκι!» Του Κώστα Διαμαντή

«Αν δεν έχετε ψωμί, πάτε για σκι!»

Είναι καιρός τώρα που οι μαθητές έχουν διατυπώσει το παράπονο πως δεν μπορούν, λόγω των συνεχών μαθημάτων, να απολαύσουν με τους γονείς τους μια εβδομάδα χειμερινών διακοπών κάνοντας σκι. Κι όσο, ως δάσκαλος, και να προσπάθησα να τους πείσω ότι δεν είναι και τόσο σημαντικό «έλλειμμα» κάτι τέτοιο, ομολογώ πως δεν το έχω πετύχει. 

Η πρόταση, λοιπόν, προς το υπουργείο Παιδείας και...

Είναι αλήθεια κρατικές οι τράπεζες;

      

Ελλάδα: Το μόνο “δημόσιο” που υπάρχει στις τράπεζες είναι τα χρέη που θα φορτωθούν οι επόμενες γενιές!

του system failure

Οι εκπρόσωποι της νεοφιλελεύθερης δικτατορίας στην Ελλάδα συνεχίζουν την προπαγάνδα όσον αφορά τις Ελληνικές τράπεζες. Τα φερέφωνα, συνεχίζουν να διαδίδουν ψευδώς ότι οι Ελληνικές τράπεζες βρίσκονται αυτή τη στιγμή υπό κρατικό έλεγχο και μάλιστα ορισμένοι δεν διστάζουν να διατυμπανίζουν διαρκώς....

Τα τρία σενάρια για την Τράπεζα θεμάτων Εξετάσεων –Εξετάζεται και η αναβολή για φέτος

Εξετάζεται προσωρινά μόνο για φέτος το Γαλλικό Μοντέλο

Τρεις οδηγίες έδωσε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, σχετικά με την εφαρμογή του νέου θεσμού της Τράπεζας θεμάτων , που για πρώτη φορά, εάν δεν αναβληθεί , θα τον εγκαινιάσουν οι μαθητές που φοιτούν στην Α Λυκείου.

Ειδικότερα, σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες του likio.gr, ο υπουργός Παιδείας ζήτησε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής να εξετάσει τρία σενάρια:

1ο ΣΕΝΑΡΙΟ: Να εφαρμοστεί προσωρινά μόνο για φέτος το Γαλλικό Μοντέλο, σύμφωνα με το οποίο, όλοι οι εκπαιδευτικοί στέλνουν θέματα σε μια Επιτροπή , η οποία αναλαμβάνει το έργο να τα ταοποθετεί στην Τράπεζα Θεμάτων . Στους εκπαιδευτικούς που θα στέλνουν θέματα θα τους χορηγείται σχετική βεβαίωση συμμετοχής.

2ο ΣΕΝΑΡΙΟ: Να συγκροτηθεί Επιτροπή η οποία θα δουλέψει για την κατάρτιση της Τράπεζας Θεμάτων 

3ο ΣΕΝΑΡΙΟ: Να αναβληθεί για φέτος ο νέος θεσμόες, εφόσον ένα από τα δύο παραπάνω σενάρια είναι αδύνατο χρονικά να τεθεί σε εφαρμογή.

Εντολή του υπουργού Παιδείας είναι και στα δύο πρώτα σενάρια στη Τράπεζα τα....

Εξηγήσεις για το MySchool ζητάει η Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

Κλήση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για το MySchool από την Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

Η Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων καλεί το Υπ. Παιδείας εντός 15 ημερών να δώσει εξηγήσεις για τα προσωπικά στοιχεία που ζητάει το Myschool. Η εξέλιξη αυτή είναι αποτέλεσμα της έγγραφης καταγγελίας (26/11/2013) που έκανε ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Κεντρικής και Νότιας Χαλκιδικής στην Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων.

Συγκεκριμένα, η καταγγελία κατέληγε με το αίτημα για έλεγχο α) νομιμότητας της ψηφιακής εφαρμογής του συστήματος Μyschoolως προς την προστασία.........

ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΙΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΕ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις Δ.Ε.

ΜΕ ΜΑΤ – ΞΥΛΟ – ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ «ΥΠΟΔΕΧΘΗΚΕ» Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ
ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΑ ΔΙΟΔΙΑ ΠΥΡΓΕΤΟΥ

Καταγγέλλουμε την κυβέρνηση που με ΜΑΤ, ξύλο και χημικά, απαγόρευσε στους εκπαιδευτικούς και στους σχολικούς φύλακες, της Θεσσαλονίκης, του Έβρου και της Κοζάνης να ενωθούν με τους συναδέλφους από  Λάρισα, Τρίκαλα, Καρδίτσα και Αθήνα, στην προγραμματισμένη κινητοποίηση στα διόδια του Πυργετού. 

Καταγγέλλουμε τους προπηλακισμούς και τις επιθέσεις εναντίον των.....

ΕΝΤΑΣΗ ΣΤΑ ΤΕΜΠΗ-Με κάταγμα ο Γρ. Καλομοίρης και χημικά στους καθηγητές από τα ΜΑΤ

   

Περισσότερα εδώ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ΤΩΡΑ (φωτο)

Εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα απέκλεισαν για λίγο την Εθνική Οδό στο ύψος των Τεμπών στον Πυργετό.    

Οι δυνάμεις καταστολής μετά τα απαραίτητα πλέον δακρυγόνα και το γνωστό ξυλοδαρμό, καθήλωσαν......

Οδηγίες για τη διδασκαλία Φυσικής και Χημείας του Ημερησίου και Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2013-2014

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. 153077/Γ2/18-10-2013 εγκυκλίου με θέμα: «Οδηγίες για τη διδασκαλία Φυσικής και Χημείας του Ημερησίου και Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2013-2014»

Μετά από εισήγηση του ΙΕΠ (πράξη 43/02-11-2013), σας ενημερώνουμε ότι η με αρ. πρωτ. 153077/Γ2/18-10-2013 εγκύκλιος τροποποιείται ως προς τις οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος Γενικής Παιδείας «Χημεία» της Α΄ τάξης....

Συντονιστική Επιτροπή Καθηγητών σε Διαθεσιμότητα Θεσ/νίκης: Κάλεσμα στην αυριανή πανελλαδική κινητοποίηση στη Λάρισα

Πανελλαδική Κινητοποίηση που θα πραγματοποιηθεί στη Λάρισα στις  11 – 1 – 2014, ημέρα Σάββατο

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Σήμερα περισσότερο από ποτέ πλήττεται το δημόσιο δωρεάν σχολείο, η δημόσια εκπαίδευση. Η  Ελληνική κοινωνία και οι θεσμοί της δέχονται ισχυρά χτυπήματα.

Η οικονομική κρίση, η φτώχεια, η ανεργία έχουν τρομερές επιπτώσεις στις ζωές όλων μας.

Η ΟΛΜΕ καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να υπογράψουν Πρακτικό διαφωνίας με την αξιολόγηση

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καλεί όλους τους συλλόγους διδασκόντων να επιδιώξουν να πραγματοποιήσουν συνεδρίαση σχετικά με την αξιολόγηση την ίδια περίοδο, ταυτόχρονα, την Τετάρτη 15-01-2013 μέχρι Παρασκευή 17-1-14, σε όλη την Ελλάδα, προκειμένου όλα τα σχολεία μαζί, χιλιάδες εκπαιδευτικοί σαν μια γροθιά, να απορρίψουμε την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών.

 

Το πρακτικό που προτείνεται να υιοθετήσουν οι Σύλλογοι, είναι το παρακάτω: 

Αναβολή για τις 23/01 παίρνει η δίκη του Παύλου Αντωνόπουλου

       

Αναβολή πήρε η δίκη του Παύλου Αντωνόπουλου στις 23/01. Εκπαιδευτικοί, μαθητές, σωματεία και πολιτικές οργανώσεις βρέθηκαν στα δικαστήρια της Ευελπίδων δείχνοντας την αλληλεγγύη τους.

Ισχυρή παρουσία των ΜΑΤ υπήρχε έξω από το κτίριο 7 που δικάζεται ο Παύλος Αντωνόπουλος. Ο εκπαιδευτικός μέλος της κεντρικής επιτροπής της ΑΔΕΔΥ και στέλεχος του ΑΝΤΑΡΣΥΑ, έκανε λόγο, σε......

Μητσοτάκης προς ΟΛΜΕ: "450 απολύσεις καθηγητών"

    

ΑΘΗΝΑ

ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΣΕ ΣΤΗΝ ΟΥΣΙΑ ΣΗΜΕΡΑ Ο ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ ΟΤΙ 450 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ ΘΑ ΑΠΟΛΥΘΟΥΝ.

ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΟΛΜΕ - ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ, ΠΟΥ ΤΕΛΕΙΩΣΕ ΠΡΟ ΟΛΙΓΟΥ.

ΔΕΧΤΗΚΕ ΝΑ ΣΥΖΗΤΗΣΕΙ ΕΠΙ ΜΕΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΑ [ΠΧ ΕΞΙΣΩΣΗ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΡΟΠΟ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ, ΠΙΘΑΝΟΝ ΠΡΟΣΩΠΟΠΑΓΕΙΣ.........

Ανακοίνωση καταγγελία για τα κατάπτυστα ΦΕΚ κινητικότητας από τη Συντονιστική Επιτροπή Καθηγητών σε διαθεσιμότητα Θεσσαλονίκης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ

Για τα κατάπτυστα ΦΕΚ κινητικότητας

Τα Υπουργεία Παιδείας και Διοικητικής Μεταρρύθμισης με τα ΦΕΚ για την κινητικότητα των εκπαιδευτικών που έχουν τεθεί σε διαθεσιμότητα, στην ουσία οδηγεί σε απόλυση τουλάχιστον 566 εκπαιδευτικούς, αφού με βάση τα νούμερα του Υπουργείου οι εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα είναι 1874(;) και οι θέσεις για την κινητικότητα αντιστοιχούν σε 887 εκπαιδευτικές θέσεις στα ΙΕΚ, 188 θέσεις σε βρεφονηπιακούς σταθμούς (εκπαιδευτικοί που εκτοπίζονται και......

Οι αλχημείες του ΟΟΣΑ και οι βολικοί μύθοι για την ελληνική εκπαίδευση.

Του Γιάννη Βαρδαλαχάκη,

οικονομολόγου-εκπαιδευτικού, μέλους των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων - Κινήσεων-Συσπειρώσεων και υποψήφιου διδάκτορα του τμήματος Οικονομικών Επιστημών του ΑΠΘ.

1.       Οι επιστημονικές εκθέσεις ως εργαλείο συκοφάντησης κοινωνικών ομάδων: Από το ΙΟΒΕ στον ΟΟΣΑ.

Σύμφωνα με την τελευταία έκθεση του Ινστιτούτου Εργασίας της ΓΣΕΕ (2013, σελ. 21)  «το 2014 οι μισθωτοί στο σύνολό τους, δηλαδή ως κοινωνική ομάδα, θα έχουν απωλέσει περίπου το 50% της αγοραστικής δύναμης που είχαν το 2009», ενώ  ο πραγματικός κατώτατος μισθός υπολογίζεται στα 3/4 αυτού που ήταν πριν από 20 χρόνια. Τα συγκεκριμένα στοιχεία, που αποτυπώνουν το μέγεθος της επίθεσης που έχει δεχθεί η εργατική τάξη της χώρας μας κατά την περίοδο εφαρμογής της μνημονιακής πολιτικής, δεν έτυχαν ιδιαίτερης προβολής από τα συνήθως.....

Πού είναι το 2014;‏

Από τη ΡΑΣ